وقع البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن اتفاقية تعاون استراتيجية تهدف إلى إطلاق مشروع التمكين الرقمي للمعلم اليمني، بالتعاون مع مركز المبدعين للدراسات والتدريب بجامعة الملك عبدالعزيز. يستهدف هذا المشروع النوعي تأهيل وتدريب 500 معلم ومعلمة في عدد من المحافظات اليمنية تشمل عدن، وحضرموت، والمهرة، وسقطرى، وذلك لتعزيز مهاراتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي والتصميم الرقمي الحديث، بما يساهم في الارتقاء بالمنظومة التعليمية اليمنية ومواكبة التطورات التقنية العالمية.
تفاصيل اتفاقية مشروع التمكين الرقمي للمعلم اليمني
شهد توقيع الاتفاقية حضوراً رفيع المستوى عبر تقنية الاتصال المرئي، حيث وقعها المشرف العام على البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن، السفير محمد بن سعيد آل جابر، والرئيس التنفيذي لمركز المبدعين، الدكتور عصام بن حسن كوثر. كما شارك في مراسم التوقيع وزيرة التخطيط والتعاون الدولي الدكتورة أفراح الزوبة، ووكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد قحطان.
ويرتكز المشروع على تقديم برنامج تدريبي مبتكر يدمج بين التعليم الحضوري والتدريب الافتراضي عبر الإنترنت. وينقسم البرنامج إلى مسارين تعليميين أساسيين: المسار الأول يركز على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في توليد المحتوى التعليمي المتخصص، مما يتيح للمدرسين ابتكار أساليب شرح تفاعلية. أما المسار الثاني، فيهتم بالتصميم التعليمي الرقمي لتمكين المعلمين من إنتاج وسائط تعليمية تفاعلية متطورة تتماشى مع المعايير الدولية الحديثة.
الأبعاد التاريخية لجهود المملكة في دعم التعليم باليمن
يأتي هذا المشروع في سياق التزام المملكة العربية السعودية التاريخي والمستمر بمساندة الشعب اليمني الشقيق في مختلف الظروف. لقد عانى قطاع التعليم في اليمن على مدار السنوات الماضية من تحديات كبرى نتيجة الصراعات المستمرة، مما أثر سلباً على البنية التحتية للمدارس وتراجع فرص التطوير المهني للمعلمين. ومن هنا، يتدخل البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن كشريك تنموي أساسي لإعادة بناء هذا القطاع الحيوي.
ولم يقتصر الدعم السعودي على التدريب الرقمي فحسب، بل يمتلك البرنامج سجلاً حافلاً يشمل تنفيذ 287 مشروعاً ومبادرة تنموية منذ تأسيسه، تغطي 8 قطاعات حيوية رئيسية هي: التعليم، والصحة، والطاقة، والمياه، والنقل، والزراعة والثروة السمكية، والبرامج التنموية، بالإضافة إلى بناء قدرات المؤسسات الحكومية. وفي قطاع التعليم تحديداً، نجح البرنامج في تشييد وتجهيز عشرات المدارس النموذجية، ودعم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والتدريب المهني في 11 محافظة يمنية.
الأهمية الاستراتيجية والأثر المتوقع للمبادرة الرقمية
تحمل مبادرة التمكين الرقمي أبعاداً إيجابية عميقة على المستويات المحلية والإقليمية. محلياً، يسهم تمكين المعلم اليمني تقنياً في نقل هذه المعرفة مباشرة إلى آلاف الطلاب، مما يساهم في ردم الفجوة المعرفية وتجهيز جيل جديد قادر على التعامل مع تكنولوجيا المستقبل والمشاركة الفعالة في إعادة إعمار بلاده. كما أن تحسين جودة التعليم يقلل من نسب التسرب المدرسي ويعزز الاستقرار الاجتماعي.
إقليمياً ودولياً، تعكس هذه الخطوة رؤية المملكة العربية السعودية في تعزيز التنمية المستدامة في دول الجوار وتصدير خبراتها التقنية الرائدة، مثل تلك التي تمتلكها جامعة الملك عبدالعزيز. إن تحويل التعليم في اليمن نحو الرقمنة ينسجم مع التوجهات العالمية الرامية إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، وتحديداً الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد، مما يضع اليمن على خارطة التحول الرقمي الإقليمي بخطى ثابتة ومدروسة.
